— сохранить уникальность дошкольного детства как важного этапа в общем развитии человека и создать благоприятную среду развития для каждого ребёнка в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями.
— для каждой группы сформированы адаптивные программы с учетом возрастных особенностей детей